5月16日，教育部舉行新聞通氣會，介紹學前教育改革發展的進展成效和典型經驗。封面新聞記者從會上獲悉，截至2023年，全國幼兒園數量達到27.4萬所，比2013年增加7.6萬所，增長了38.2%。毛入園率持續快速提高。2023年全國學前三年毛入園率達到91.1%，比2013年提高了23.6個百分點。

　　教育部基礎教育司相關負責人表示，各地多渠道擴大普惠性資源，大力發展公辦園，積極扶持普惠性民辦園，用十年時間補上歷史欠賬，極大緩解了“入園難”問題，實現了學前教育基本普及。學前教育資源迅速增加。區域差距不斷縮小。從2013年到2023年，學前三年毛入園率增長幅度超過20個百分點的17個省份都在中西部，四川涼山州雷波縣入園率達到90%以上，青海果洛州達日縣、瑪多縣入園率均達到80%以上，“三區三州”等脫貧攻堅地區、民族地區幼兒均和其他地區孩子一樣享有平等的入園機會。

　　加大投入，強化保障。為切實減輕家庭教育負擔，教育部會同財政部堅持政府投入為主、家庭合理分擔、其他多種渠道籌措經費的原則，不斷健全學前教育投入保障機制，確保人民群眾上得起。財政投入持續加大。中央財政支持學前教育發展專項資金十年累計投入2210億元，帶動各地進一步加大財政投入，完善投入保障機制。2022年全國財政性學前教育經費達到2982.2億元，占財政性教育經費的比例達到6.2%，是2013年的1.8倍。

　　成本分擔機制基本建立。會同財政部出臺了國家層面公辦園生均公用經費基準定額，各地普遍出臺公辦園生均公用經費標準和普惠性民辦園補助標準，并結合財政補助和當地經濟發展情況，動態調整公辦幼兒園收費標準，確定普惠性民辦幼兒園最高收費限價，通過政府分擔辦園成本，切實減輕家庭經濟負擔。資助制度不斷完善。中央財政設立資助獎補資金，引導各地從無到有建立學前教育資助制度，2013—2022年各級財政累計投入825億元，資助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育6551萬人次。

　　此外，建立督導評估機制。全面實施縣域學前教育普及普惠督導評估和幼兒園辦園行為督導評估，壓實縣級政府發展學前教育責任和幼兒園規范辦學責任，截至2023年，153個縣順利通過國家層面督導評估驗收，全國所有幼兒園完成一輪評估。持續推進專項治理。多次部署開展幼兒園不規范名稱、亂收費、虛假宣傳等問題專項清理整治，有效扭轉了部分幼兒園不規范辦園問題。強化安全底線。實施中小學幼兒園安防建設三年行動計劃，建立起人防、物防、技防相結合的安防體系。（封面新聞記者 粟裕）