學生軍訓是學校教育和教學的一項重要內容。當前,隨著學生軍訓的深入開展,各地陸續出現一些新情況、新問題,要求我們必須緊緊圍繞黨的十八大做出的“全面實施素質教育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”部署,以改革的精神、創新的舉措,推動學生軍訓健康有序發展。
在內容上進行新的充實。軍訓是為國家培養人才、為軍隊訓練儲備后備兵員的重要手段,必須具有超前性和預見性。在國防觀念教育中,應突出國家安全利益教育內容;在軍事理論教育中,應突出新軍事變革、軍事高技術及其發展趨勢、軍事理論創新等內容;在軍事技能訓練中,要增加防災救災訓練,使學生了解自然災害、事故災害、公共衛生事件等方面常識,掌握一些緊急情況下開展緊急避險、自救互救的動作要領,提高對學生的吸引力。
在方法途徑上尋求新的發展。軍訓全面普及后,面臨著教官缺乏、訓練場地不足等問題。在組織學生軍事技能訓練時,靈活運用校內訓練、基地訓練和部隊駐訓等多種組織形式,以在校內集中組織實施或在訓練基地分批輪訓為主體,到部隊營區駐訓的方式為補充,合理安排軍訓時間,避開軍隊執勤、戰備訓練的高峰期,確保學生軍訓教官、場地的落實。
在科學管理上尋求新的突破。要研究制定不同層次的學生軍訓教學質量評估體系,加強檢查評估和質量控制。針對學生的生理、心理特點和氣候等因素,科學安排,循序漸進,提高訓練質量。嚴格落實有關規章制度,加強帶隊教師的教育培訓,協調軍隊有關部門加強對承訓教官的教育管理,加強軍訓槍支彈藥的管理,確保軍訓工作安全順利進行。
教育部、總參謀部、總政治部于今年8月1日至10日在天津舉辦了以“在軍營放飛青春夢想”為主題的首屆軍事訓練營,列入學生軍事訓練改革試點的天津、黑龍江、上海、江蘇、福建、廣東、重慶、四川等8省市共320名大學生、高中生參加。學生們在教官的帶領下,展示了各省開展軍訓改革創新成果,探索內容創新、模式創新、手段創新、機制創新的方法路子,為下一步創新發展起到試點先行和示范引路作用。
?。ǘ沤▊?作者系中國高等教育學會國防教育研究分會理事)
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