9月15日，教育部召開“教育這十年”“1＋1”系列第十二場新聞發布會，介紹黨的十八大以來考試招生制度改革成效。教育部教育考試院黨委書記、院長孫海波在回答記者提問時表示，疫情防控常態化下高考如何平穩組織，這是社會高度關注和關心的問題。按照習近平總書記的重要指示批示精神，統籌推進疫情防控和高考的組織工作，這幾年都實現了“健康高考、平安高考、溫馨高考”。他總結了以下經驗：
一是快速響應，科學組考防疫。會同國家衛健委制定了疫情防控常態化下的國家教育考試的組考防疫工作方案，每年增設充足的備用考點、備用考場，同步預設病房考場、隔離點考場，包括重置考點，并且及時轉運滯留在外省的考生。比如今年的高考，全國為12名陽性考生、120名集中隔離的考生、700多名封管控區的考生提供不同類型的考點和考場。
二是多方協同，強化保障合力。依托國家教育考試部際聯席會議機制，大家一體化地周密布局，一體化地整合資源，一體化地運用力量，開展多個整治行動，做好權威信息的發布解讀。各個部門和社會各界萬眾一心，聯動合作，全力護航，共同營造了良好的考試環境。
三是預案先行，快速應急處突。完善了各類災害的專項預案，努力構建“全災種、大應急”的工作格局。比如，2020年安徽歙縣因為洪災延期考試，教育部6個小時內提供了最高標準的副題，16個小時內直接專門送到印廠，32個小時試卷全部就位。這幾年，還穩妥地按照預案處置了云南、青海、四川突發地震考點平移等一系列的各種突發事件。
四是用心用情，優化考生服務。充分運用大數據的技術在考試組織中的作用，比如在入場的快速核驗上，有的地方實現了“六碼合一”。針對一些特殊的群體，為視障的考生專門制作盲文卷，為一萬多名各級各類殘障考生提供合理的便利。
孫海波強調，這三年來，沒有一個考生因為疫情落下，實現了“應考盡考”的莊嚴承諾。疫情防控常態化下的高考的成功舉行，是中國特色社會主義制度優越性的生動體現，充分展現了中國精神、中國力量、中國擔當。這三年來，各地的宣傳、網信、公安、衛生、交通、工信等部門，以及教育系統、社區工作一線的同志們同舟共濟，眾志成城，不畏艱難，連續奮戰，涌現出了一大批勇于擔當、甘于奉獻的優秀典型和感人事跡，生動地詮釋了偉大的抗疫精神?。ㄎ?戴全英）
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