7月26日，教育部召開“教育這十年”“1+1”系列發布采訪活動第九場新聞發布會，介紹黨的十八大以來直屬高校定點幫扶工作成效。教育部發展規劃司司長劉昌亞、科學技術與信息化司司長雷朝滋、中國農業大學副校長田見暉在會上先后介紹了工作成效、創新計劃實施情況和工作經驗。此次“1+1”活動還設置云南分會場，云南省教育廳廳長王云霏、副廳長王永全在云南出席會議。
會上，劉昌亞介紹直屬高校定點幫扶十年工作的進展情況。
劉昌亞說，按照中央統一部署，2012年，教育部組織44所綜合類和理工科為主的直屬高校定點扶貧44個國家扶貧開發重點縣，11所直屬高校參與滇西專項扶貧任務。2019年，為進一步強化幫扶力量，根據國務院扶貧開發領導小組安排，又新增20所直屬高校參與定點扶貧。
劉昌亞介紹，八年脫貧攻堅戰，兩年鄉村振興路，75所直屬高校全面投入，攻堅克難，接續前行。十年來，教育部切實履行直屬高校定點幫扶牽頭職責，加強組織領導和督促指導，各直屬高校強化政治擔當、積極主動作為，圓滿完成了脫貧攻堅任務，持續推進鄉村振興。
一是加強組織領導，構建上下聯動、一抓到底的責任體系。各直屬高校均成立了領導小組，把定點幫扶工作納入重要的議事日程，主要負責同志親自抓，動員全校的力量推進工作。在脫貧攻堅最后四年，承擔定點幫扶任務的直屬高校向中央簽訂責任書，立下“軍令狀”，用實際行動兌現莊嚴承諾。2016年以來，共有32個直屬高校集體和個人獲得全國脫貧攻堅獎和脫貧攻堅先進表彰。
二是強化政策引導，健全統籌協調、合力攻堅的工作機制。分領域成立高校幫扶聯盟，共有131所部屬省屬高校和企業參與，從高校扶貧“單兵作戰”的攻堅戰逐步轉向高校幫扶“多方聯動”的集團戰。形成了北京大學“鄉村振興千萬帶頭人培養計劃”，清華大學“鄉村振興工作站”等一批發揮聯盟作用、具有示范帶動意義的工作模式。十年來，各直屬高校累計投入和引進幫扶資金44.35億元，幫助引進企業663個，引入企業實際投資額151.6億元。
三是聚力精準施策，落實因地制宜、有力有效的幫扶舉措。各直屬高校充分發揮學科、科技、智力和人才優勢。十年來累計培訓教師11.64萬人次。在產業幫扶方面，通過制定產業規劃、引入專業力量、促進成果轉化等一系列措施，有效實現幫扶地區農業產業的品種改良、品質提升和品牌升值，很多幫扶縣村集體產業從無到有、從弱到強。十年來累計培訓基層干部和技術人員77.76萬人，幫助制定規劃類項目1352項，落地實施科研項目1949項。在健康幫扶方面，深入開展醫生和設備支援、醫護人員培訓、巡回醫療和衛生知識宣傳等方面的工作，提高當地醫療服務水平，一大批幫扶縣歷史上第一次有了三級醫院。在消費幫扶方面，全面動員校內外力量，通過建立高?！坝唵问健鞭r產品直供基地、后勤采購、工會購買、師生直播帶貨等方式，進一步拓寬農產品銷售渠道。十年來累計購買和幫助銷售貧困地區農產品44.01億元，在國家消費幫扶“832”平臺上購買額度始終處于中央單位的前列。
四是堅持立德樹人，深化融入鄉村、扎根大地的育人模式。西北農林科技大學派出2000余名師生深入西部7省區345個縣開展鄉村調查，形成了西北地區鄉村類型調查報告，學生撰寫的《鄉村振興的青年實踐》由中國青年出版社出版。各校在幫扶地區建立了近百個教育培訓、勞動教育、創新創業、志愿服務等實踐基地和育人平臺，一批又一批師生把論文寫在大地上，把科研成果用在鄉村建設中，使高校與鄉村緊密融合、共同成長。（紅星新聞記者 吳陽 實習記者 王辰元 北京報道）
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